مجلة نقد وتنوير – العدد الحادي والعشرون (أيلول- سبتمبر) 2024

 

 

 أوراق أولى (هيئة التحرير والهيئة الاستشارية ورسالة المجلة وشروط النشر )

محرر المجلة

 

جدول المحتويات

محرر المجلة

1

كلمة التحرير

د. امبارك حامدي

2

تفكيك القصص القرآنيّ (قصّة موسى أنموذجا)

أ. حسين إبراهيم

3

منزلة النقد والخيال في فلسفة ابن عربي

د. مصطفى العليمي

4

جدلية العلاقة بين الأنا والآخر في الخطاب الإعلاميّ الغربيّ

أ. د.  سعد عبد السلام  

5

دور التّعليم في تنمية المجتمع التونسيّ وتحديثه بعد الاِستقلال

د. فاطمة عمري

6

الاستشارة الوطنيّة حول إصلاح نظام التّربية والتّعليم: قراءة تحليليّة ونقديّة

أ. ندى نجلاوي

أ. وصال حقي

7

مفارقات الأنظمة السياسيّة في التجربة الغربيّة المعاصرة

د. يسرى الهراق

8

التربية الجماليّة ومواجهة الإرهاب قراءة في مفهوم التربية الجماليّة والتربية السياسيّة من خلال رسائل في التربية الجماليّة للإنسان

أ. سعاد زريبي

9

مشكلة الحرية في أفق الشرط الإنسانيّ الحديث 

أ. مونية وكيل

10

الامتدادات العمليّة للداروينيّة

أ. أيوب النجار

11

أسس نظرية التحليل النفسي لدى فرويد وامتداداتها 

أ. محمد فرّاح

12

القصّ القرآنيّ وتأثيراته السرديّة

أ. د. نادية الهناوي

13

قصيدة الهايكو: الأُسس والمرجعيّات

أ. علي عرايبي

14

التجريب ومتاهات الحكي في كتابة عبد الفتاح كيليطو  

أ. عبد الحميد عبد الرفيع

15

بين جود التاريخ وانفعال الواقع: سرود وتربية، قراءة في الرواية المغربية “جيران أبي العباس” لأحمد التوفيق

د. حياة البستاتي

16

فــــي نـظريّــات الـمعنى

د. فاروق بكاري

17

الفعل التجاري المُجرَّم في المجتمع الجزائريّ – دراسة سوسيونسقيّة لمضمون قانون مكافحة المضاربة المُجرَّمة

أ. د. علي سموك

أ. سلمى بلحسن  

18

الاستفهام من أصول التّدوين إلى مجال التّعليم

د. جليلة يعقوب

19

قراءة معرفية في سوسيولوجيا التقويم المدرسيّ: مدخل تقويم الأستاذ/ة للتلاميذ لدى “بيير ميرل” 

أ. أشرف شوقي

أ. محمد البحيري

20

الآثار النفسيّة والاجتماعية لإدمان الإنترنت عند الأطفال والمراهقين

أ. علياء أمينة أحمد

21

الهدر الجامعي: مقاربات نظرية مفسرة

د. نورالدين غزوان

22

الإصلاح في التعليم بين الوعود الزائفة والتحوّل الحقيقيّ

د. مروان أحمد محمود حسن

23

بيداغوجيا فنون الأداء، من تحدِّي الوسائطيّة إلى تأسيس الإدراك الحركيّ للفضاء المشهديّ نموذج السيرورة البيداغوجيّة في مختبر دراسة الحركةLEM  

د. يوسف امفزع

24

سيكولوچيا العلاقات الاجتماعيّة، قراءة في منظومة العلاقات بالطبيعة

أ. د. سماح خالد زهران

25

قراءة في كتاب: الكتابة التاريخيّة، إستراتيجيّات ووسائط، بحث في تكوّن تاريخ الفتنة في الإسلام المبكّر، للأستاذ علي الصالح مولى

د. امبارك حامدي

26

قراءة في كتاب “علم الاجتماع الرقميّ ” (Digital Sociology)

أ. رجاء بنعيشة

27

في التَّربية نحو فنِّ تذوُّق المعارف إدريس أبركان

أ. د. إبراهيم عمري

د. المهدي بزازي

أ. محمد الطاهري

28

جورج لُفيبفر مقدّمة في تاريخ الذهنيّات لـ لويس ترينارد

أ. وفاء الحصدة

29

السيميائيّة السياسيّة

أ. وديع بكيطة

أ. سعيد هادف

مقالات أخرى

مجلة نقد وتنوير – العدد التاسع عشر (آذار- مارس) 2024

مجلة نقد وتنوير – العدد الثامن عشر (كانون الأول- ديسمبر) 2023

القرآن في التّديّن الصّوفيّ

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على هذا ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. اقراء المزيد