بنية النظام الدولي كمحدد للسياسة الخارجية للدولة

لقد بدأ التركيز فعليا على طبيعة النظام الدولي كعامل مستقل يفسر السلوك الدولي/ مغ بداية المدرسة السلوكية في تطور دراسة العلوم السياسية في نهاية الحمسينيات وبداية الستينيات من القرن الماضي. وقد ركز هذا التطور الذي استمد جذوره من المدرسة الواقعية الجديدة على كيفية تقسيم القوة في النظام الدولي، وكيفية تأثير هذا التقسيم في سلوم الدولة في الساحة الدولية.