لا يمكن، في رأينا، فهم منزلة الأدب التّونسيّ الحديث والشّعر التونسيّ الحديث على وجه الخصوص، في المؤلّفات المدرسيّة، دون الانتباه إلى الوضع الإشكاليّ للمدرسة التّونسيّة وللبرامج التّعليميّة. فهي تبدو محكومة بعدد من…
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على هذا ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. الموافقة اقراء المزيد