نقد وتنوير-  العدد الحادي عشر – السنة الثالثة – (آذار- مارس) 2022

نقد وتنوير- العدد الحادي عشر – السنة الثالثة

   أوراق أولى (هيئة التحرير والهيئة الاستشارية ورسالة المجلة وشروط النشر ) محرر المجلة
  جدول المحتويات محرر المجلة
1 كلمة التحرير – بقلم مدير التحرير  د. امبارك حامدي
2

من التنوير إلى التربية على التنوير في الفلسفة الكانطية: أين نحن من سؤال التنوير؟

د. علي أسعد وطفة

3

حقوق المرأة الاقتصاديّة بين العالميّة وخصوصيّة الثقافيّة العربيّة

د. محمد الصادق بوعلاقي

4

الموسيقى والعلم والتكنولوجيا

د. المصطفى عبدون

5

طوماس هوبز: من أجل بناء الدولة الحديثة، وتجنب حرب الكلّ ضدّ الكلّ

أ. عبد الحي البوكيلي

6

الأدوار المتجددة للأنشطة المدرسية – اللاّصفية تصور مقترح مستمد من التجربة اليابانية المعاصرة دراسة تحليلية مقارنة

أ. أريج إبراهيم الحاسي

7

عزوف خريجي الدكتوراه عن إعداد البحوث العلمية في كلية التربية جامعة اليرموك

د. علي كاظم السندي

د. رغدة محمود بطاينة

8

قواعد النساء في الخطاب الدّيني: من الوهم الأيديولوجي إلى بناء الفعل الاجتماعيّ

د. هاجر منصوري

9

المصطلح الاتّصالي العربي في مدونة كتب المصطلح الشريف: كتاب صبح الأعشى في صناعة الإنشاء أنموذجا

د. شريفة عزيزي

10

ثقافــة التسامح لـدى الشــباب الجامعي دراسة ميدانية في ضوء رؤى يورجين هابرماس

د. حسني إبراهيم عبد العظيم

11

أبو نصر الفارابيّ من منظور محسن مهديّ

د. نادية الهناوي

12

الفرد غير الشفّاف وجدلية الكشف والحجب في الوسط الحضري: أشكال التمظهر و مدلوليات السلوك

د. شهاب اليحياوي

13

في مفهوم الزمن، أو مَن يُخاطب مَن؟

د. فتحي السعدي

14

اللذة الفنيّة في الفنّ المعاصر

د. هيبة مسعودي

15

مفعول المقام في صناعة الخطاب وتأويله “باب الأسد والثور” في “كليلة ودمنة” أنموذجا

د. يسرى التمراوي

16

التّوافق في السياسة بين الإمكان والامتناع

د. مرشد القبي

17

تأثير التّحديث في دولة قطر على المفاهيم المعيارية الاجتماعية: الهوية الوطنية والعرف الاجتماعي

أ. بثينة محمد الجناحي

18

بدايات الحركة الفكريّة والأدبيّة في تونس

د. آمال النّاجي حامد

19

مسارات التنمية بالمغرب على عهد المبادرة الوطنية للتنمية البشرية

أ. معاذ النجاري

20

منزلة الإسلاميات التطبيقية في فكر محمد أركون      

د. محمد رياض الدقداقي

21

جماليات التجاوب في فعل القراءة وفق مقاربة آيزر 

د. أسماء خوالدية

22

ترحّل أقصوصة “قنص الموت” لأصيل الشّابي: من ضفّة تفاصيل المعيش اليوميّ إلى ضفّة المتخيّل الآسر

د. أمين عثمان

23

تجديد العجائبيّ بين تفكيك المركزيّات وبناء “المدينة الفاضلة”

د. علي السياري

24

أفق المعنى في النّص بين فعلي التلقّي والتّأويل: مقاربة سيميائيّة

د. أسماء الصمايرية

25

القصّة القصيرة المغاربيّة النسائيّة : أسئلة الوجود عند المرأة :مجموعة “للنّساء وجع آخر” لـ “نجاة إدهان” أنموذجا

د. اليامنة عكرمي

26

الأصوات اللغوية أدوات للإبداع الأدبي

د. عادل الصّخراوي

27

مِشكاةُ ميثاقِ تأصيل وتحرير علْم الاجتمَاع العربي

د. محمد بالراشد

28

قراءة في كتاب: الأميّة الأكاديمية في الفضاء الجامعي العربي: مكاشفات نقدية في الجوانب الخفية للحياة الجامعية” للأستاذ الدكتور علي أسعد وطفة

أ. سفيان حامدي

29

الدعاية والمثالية والثقافة الفرعية: تطور صورة غيفارا في الذاكرة الثقافية الصينية، لنشوا (ليندا) غاو/ سعيد

أ. وديع بكيطة

مراجعة: كريم كسبور

30

حوار مع عالمة الاجتماع الفرنسية ” آن موكسيل”: تأثير كوفيد-19 على علاقاتنا الحميمية…

أ. محمد امباركي

31

Le décrochage scolaire: A qui est la faute et que faut-il faire ?

Dr. Zaoui Nejib

مقالات أخرى

نقد وتنوير-العدد الثاني عشر – السنة الثالثة – (حزیران – یونیو) 2022

Le décrochage scolaire

حوار مع عالمة الاجتماع الفرنسية “آن موكسيل”*

2 تعليقان

عبد الله موسى 16 مارس، 2022 - 11:16 م
اتمنى لكم كل التوفيق والنجاح والتالق الدائم
عبد المجيد بن شاوية 24 مارس، 2022 - 12:47 م
عودة ميمونة مباركة بعد مدة من الغياب، ومتمنياتي لكم بالمزيد من العطاء والتألق الدائمين ومسايرة طريق التنوير في سماء الفكر العربي والإسلامي والعالمي على حد سواء، وكذا التوفيق في مشوار النقد العلمي في كل مجالات الحياة الفكرية والفلسفية والثقافية عموما، تحياتي مجددا .
Add Comment

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على هذا ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. اقراء المزيد