الطفل

اعتمدت الدراسة القراءة النقدية والتحليلية لثمانية أفالم كرتون من شركة والت ديزني…

حاول الإنسان منذ مئات السنين فهم ماهية الإبداع والإجابة عن أسئلة من قبيل: من أين يأتي الابداع؟ …

يؤكد ميشيل طوزي، أستاذ ديداكتيك الفلسفة وعلوم التربية بجامعة مونبلييه، على أهمية تدريس الفلسفة للأطفال ويركز في مقاله هذا على أهمية الأداء التربوي للمعلمن في مجال تعزيز قدرتهم التربوية على تدريس الفلسفة للأطفال، كما يؤكد أهمية توجيه

يوضح لنا علم النفس أن الطفل يبني تصوراته الذهنية البسيطة لتفسير مجموعة من الظواهر المحيطة به، ولكن الطفل يفكر أحيانا بمنطق العالم في فهمه وتفسيره لجملة من الظواهر المحيطة به، وعليه فإن ما نبتغيه

“لا تكون الروح في حالة راحة مطلقة ولكنها دائما مندمجة في حركة متواصلة لتعطي نفسها شكلا جديدا. ان هذا التدرج الكمي المستمر يصبح وثبة نوعية لأن الروح…

هدفت الدراسة إلى وضع ملامح لفلسفة تربية الحرية عند الطفل العربي، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي. وقد تعرضت الدراسة إلى أهم,,,,,