يركز المقال على تقديم رؤية شاملة للتربية المتكاملة، وإمكانية استخدام الحكمة بمفهومها الصريح ضمن مناهج التعليم في المدارس، والفوائد المرجوة من ذلك، والإشكاليات التي تقف حجرة عثرة في طريق تحقيق مثل هذا الهدف…
الكاتب
رياض العاسمي
رياض العاسمي
أستاذ العلاج النفسي في قسم إلارشاد النفسي في كلية التربية بجامعة دمشق