د. رمضان سعد كريم الترهوني – د. خديجة أحمد عثمان بحيح
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مستوى الثقافة التنظيمية السائدة في مدارس التعليم الأساسي بمدينة بنغازي، واختبار تأثيرها على الولاء التنظيمي وسلوك المواطنة التنظيمية للمعلمين في تلك المدارس. وقد أجريت الدراسة على عينة عشوائية بسيطة بلغت 240 معلما ومعلمة من معلمي ومعلمات مدارس التعليم الأساسي بمدينة بنغازي خلال العام الدراسي 2013-2014.
وأظهرت نتائج الدراسة أن الثقافة التنظيمية السائدة في مدارس التعليم الأساسي بمدينة بنغازي تقع ضمن المستوى المتوسط، ووجد تأثير ذو دلالة إحصائية لعناصر الثقافة التنظيمية مجتمعة في الولاء التنظيمي وسلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي بمدينة بنغازي.
ملون-نقد-وتنوير-5-التأثيرات-المحتملة-لعناصر-الثقافة-التنظيمية-مخرج-نهائي-5
1 تعليق