الإرهاب التربوي: علي أسعد وطفة

المقاله مميزه و انصح بقراءتها ، تتعلم من خلالها التفريق بين العقوبه التربويه و الارهاب التربوي ، و تسلط الضوء على استعمال مبدأ الديموقراطيه في العمل و الذي بات بالفشل خصوصاً عند تطبيقه بعد فوات الآوان مع طلبه راشدين لم يعتادوا عليه و موضوع الارهاب جداً جميل بجانب مدى خطورة تخويف الطفل من خلال القصص الخياليه المخيفه التي تستعمل كتنبيه تقليدي تربوي والذي يؤدي لشلل فكري .

“مازالت وجنات الأطفال تتوهج تأثير الصفعات”
انتهت تقريباً أيام الصفعات بالعصا او الضرب بعد سن قوانين جرمت هذا الفعل لكن للأسف مازال الطفل يُصفع من الناحية النفسية وهو أكثر تأثيراً على نفسية الطفل وجعله يكره الحضور عادتاً للمدرسة خوفاً من أن تُعاد الكره من معلميه أو حتى زملائه لأن التقليل من شأن الطالب أمام الجميع يُتيح الفرصة على البقيه التهكم والسب وهذه ظاهره منتشرة بكثره هذه الأيام ألا وهي ( التنمر ) وعند النظر للمتنمر فإنه بالغالب ما يكون مُرهب اسرياً ويخرج هذه الطاقة على غيره تفريغاً لما فيه أما من ناحيه المعلم فغالباً ما يفقد المعلم أعصابه ويتلفظ بألفاظ لا تناسب وظيفته كمربي أجيال ومنهم من يتطرق لرفع اليد وهذا يعود لظروف المعلم خارج الفصل سواء من الناحية الوظيفية أو الشخصية وهنا يكمن الخلل بحيث لا توجد دورات مكثفه للمعلمين او حتى لا توجد عدالة أحياناً في تقسيم العمل على المعلمين وهذا أيضاً من الضغوطات التي تؤثر سلباً على عمل المعلم
ناهيك عن المقولات الشهيرة من قِبَل المعلمين و أولياء الأمور ” اخذه عظم ورده لحم” ” ما علمنا إلا الطق ” وهذا بحد ذاته ترهيباً يؤدي لتوتر الطفل وخوفه من أن يخفق في ماده أو أن يغلط بها ، فكيف لك ان تنتظر ابداع من جيل يهاب الفشل ويخشى ان يُخطئ لكي يتعلم مادامت نظرات من حوله على نتائجه فقط لا على محاولته العِدة وشرف المحاولة
أخيراً وليس اخراً شكراً دكتوري على هذه المقالة التي استمتعت بقراءتها

بالفعل لا أجد أي مبرر لما يتعرض له الأطفال من تهديد وعنف جدي ونفسي من قبل أولياء الأمور أو المؤسسات التربوية، وتراودني تساؤلات؛ هل هم يظنون بهذا الأسلوب سوف يصححون مسار الطفل وأخلاقه وعقليته وإنماء حبه للعلم، بل أجزم أنه سينهزم نفسياً ويصبح ذو شخصية ضعيفة، أو ينتج عنه العنف والاجرام، فلا بد من دراسة هذا الموضوع وإعطاءه جل الاهتمام والتشجيع على العمل على إيقاف مثل هذه الأساليب لأنها سوف تحطم الأفراد الذين يتعرضون لمثل هذه الأساليب وبالتالي سوف يؤدي هذا إلى ضعف وتدمير المجتمع بأكمله، واستبدال هذه الأساليب بأساليب تربوية تنمي عقل الطفل وتهتم بنفسيته فسوف يعزز فيه هذا الثقة بالنفس والإحساس بالمسؤولية كذلك باعتقادي سوف تؤدي تربية الأطفال وتعليمهم بطرق تربوية جيدة إلى ازدهار وتنمية المجتمع ووعي افراده.

لايزال بعض الناس يردد أين زمان الضرب وزمان المعلمين الفلسطينيين، وكأن الضرب في نظرهم هو الوسيلة الأفضل والأمثل لإعداد جيل مستقيم يرقى بنا نحو الأفق، والحق يقال بأنهم أضافوا الكثير للتعليم في الكويت وأخرجوا أجيال متميزين على المستوى العلمي ولكن هذا العنف الذي في السابق له تبعات، فالذين ينهبون البلد اليوم هم خريجي الأمس، خريجي الضرب والعنف.
الخلاصة: العنف هو الطريق الخاطئ لتقويم سلوك الطفل لما له من تبعات مستقبلية تضره وتضر المجتمع.

الاطفال هم من اضعف حلقات المجتمع وقد يقعون ضحايا لمختلف اشكال العنف.هناك تساؤل كيف يكون العنف او الضرب علاجاً لتقويم وتربيه الطفل..ذلك الطفل الذي سيبني المجتمع على ساعديه، ونريد انشاؤه على القوة والعزه وليس على الانكسار والذل والخوف مما حوله.
الضرب ليس طريقاً لتقويم السلوك والتربية بل هو تدمير شخصية وانكسار نفس.

من يعتقد أن الارهاب التربوي يساعد على التربية الصحيحة، هذا إنسان جاهل بجميع الجوانب التربوية، ومن يعتقد أن الضرب هو الطريقة الافضل للانتباه وللتعليم هذا لا يعرف التعليم ولم يره

ان هذا المقال سلط الضوء على اهم القضايا التربوية ذلك لتأثيرها الكبير على تأسيس الطفل وبناء شخصيته فالارهاب التربوي قد يطمس شخصية طفل ويعرضه للاضطراب وغيره من الاضرار، فالطفل يولد عبقري وبالتربية اما تنمّيه او تطمسه. كذلك الاسرة وهي اول بيئة يختلط بها الطفل والتي من المفترض ان يتنعم بالحب والحنان بها ويتشبع به، فحب الاسرة ليس له مثيل وهو الاقوى تأثيراً على شخص الطفل ونشأته.ويجب ان لا نغفل عن تأثير المجتمع الذي في الآونة الاخيرة انتشرت به عبارات التنمر والاستهزاء التي قد تؤثر في نفس الطفل وينتج عنها شخصية معادية للمجتمع مما يؤدي لمشاكل اعظم كالتفكك وغيره الكثير.و لا بد ان نسعى في انهاء هذا الارهاب التربوي الشنيع اللذي قد يدمر اطفالنا واجيال المستقبل ولا ضير من ان نبدأ بانفسنا لو اضطر الامر ذلك في سبيل اجيال افضل وبيئة تربوية احسن حتى لا يسقط اطفالنا ضحايا لأفكارنا.

من عنوان المقاله الذي يحمل العديد من المعاني العميقه الى اخر كلمة فيه كلها تمثل واقعاً أليماً يعيشه اطفال اليوم، وبما أن الأطفال هم لبنة الأساس في اي مجتمع وهم مستقبله الذي لابد من تأسيسه تأسيس سليم وهذا لا يكون الا بالبعد عن كل اساليب التربية الخاطئة من ضرب و تعنيف للأطفال تحت مسمى التربية؛ وهذا البعد عن هذه المظاهر السلبية سيضمن لنا انشاء مجتمع خالي من الامراض النفسية

شكرا دكتور علي ف ذلك الكتاب فرق بين العقوبة التربوية و الارهاب التربوي ، ف بعض المعلمين يستخدمون سياسة الضرب لكي يتعلم ولكن لا يعلمون ب ان هذا سوف يسبب عقده نفسيه لطالب وظواهر سلبية ، ابسط مثال ان والدي الا اليوم وهو يتذكر كلمه باللغة الانجليزي بسبب معلم ضربه امام الطلاب ف خجل والدي ، والاطفال يجب ان نعاملهم بحب وليس بعنف كي يحبوا الدراسه ولا يكرهونها ، اخيرا يجب ان يأسس الطفل تأسيس صحيح لكي ياتي جيل جميل يحب السلام والحب

مقالة مميزة يا دكتور بالفعل التعليم في الاونة الاخيرة اصبح ارهاب يمكن المعلم الضعيف شخصيته ان يمارس ضعفه في التعامل مع الطلبة عند تقصيرهم عن طريق أستخدام اساليب العقاب الجسدي الذي بعض الاحيان لا يوجد مبرر له سوى تقصير الطالب في امور اغلب الاحيان شكلية وليست جوهرية في العملية التربوية و التعليمية على سبيل المثال: لماذا لم تقم بتزيين دفترك المدرسي او لماذا لم تكتب الدرس بشكل منظم كما هو مكتوب في السبورة . ولا شك ان في بعض الحالات تكون الاسرة مشاركة في هذه الجريمة النفسية والجسدية حيث يعاقب الطفل على تقصيرة في اعمال المنزل باسلوب متطرف يؤثر سلباً على نفسيه الطفل بجعلها اما متمردة ومدمره للذات ومن يحيط به او يجعل منه انسان هش (شخصية بسكوت الشاي) لا يستطيع الدفاع عن حقه في المستقبل وجبان عندما يتملك سلطة في حياته الشخصية او المهنية كالاسرة والعمل.

إن العنف بتعدد أنواعه مثل الضرب والتهديد وغيرها من أساليبه نجده شائع في مجتمعاتنا العربية، سواء كان في المدارس أم في البيوت، وعلى الرغم من إثبات الدراسات الحديثة الضرر الناتج عنه إلا أننا نجده متواجد حتى يومنا هذا، وحتى أن بعض الطلاب بدأ يعتاد هذا الأسلوب، بل وصار شيئا روتينيا متكررا في يومه، فالطفل العربي بشكل عام ينشأ منذ صغره على العنف، وينمو ويكبر مع هذا العنف، فأصبح يعتقد أن هذا هو الأسلوب الواجب اتباعه للتربية سواء في المدرسة أم المنزل، وحتى لو أراد معلم أن يطبق النظريات الحديثة لإعطاء الطالب حرية التعبير والديموقراطية في الفصل فإننا نجد أن الطالب يسخر من هذه الطريقة لأنه كان قد اعتاد على أسلوب العنف والترهيب، فأعتقد أنه إذا كان سيتم تطبيق النظريات الحديثة للتربية في المدرسة فإنه يجب تعليم الآباء أولا طريقة التعامل مع أبنائهم في المنزل حتى لا يكون هناك تضارب بين الطريقتين في المدرسة والمنزل، وأنه يجب أن يتم تطبيق هذه النظريات في المراحل الأولى من التعليم، لأن المراحل المتأخرة فإن طلابها قد اعتادوا على أسلوب العنف لتعليمهم.

الله يعطيك العافية دكتور على هذه النقاله المثمرة
دكتور الضرب لم ولن يكون حلاً للمشاكل بل يؤدي الضرب الى التعقيد و الكره و الحقد و العنف ممكن ان تحل المشكله الحالية و لكن اكيد سوف تظهر مشاكل اخرى أسوأ من المشكله القديمة التي ضرب منها
يجب علينا ان نقتدي برسول الله صلى الله عليه واله كان رحيم ولا يؤذي احد ونشر الدين الاسلامي واحبه العالم
ودكتور منهج الضرب اصبح قديماً جداً جداً بسبب التطور العلمي ظهرت لنا مناهج تربوية كثيرة ممكن ان تتعامل مع الطالب او طفلك بطرق سلسة وجميلة وهذا ماندرسه في كلية التربية.

يعطيك العافيه دكتورنا على هذا المقال
العنف الاسري يكون هناك عنف داخل الأسرة من ضرب وشتم وتحقير سوا كان له او لغيره من افراد اسرته
مما يؤثر سلباً على هذا الشخص الذي يتولد عنده مثل هذا العنف الذي قد يبحث عن مكان خارج البيت ليتنفس فيه عما يجول بخاطره وفكره

يعطيك العافية دكتور
مقالة جميلة ورائعة ومتعددة الجوانب تحدثت عن المظاهر العامة لظاهره العنف الاسري ودرست الأسباب الإجتماعية والتربوية للظاهرة وكذلك استعرضت النتائج المترتبة على ممارسة العنف في العمل التربوي ونستطيع من خلال المقالة التفرقة بين العقوبة التربوية والإرهاب التربوي فمن يربط بينهم اقل ما يقال عنه انه انسان جاهل وايضا وضحت المقالة اثر العنف على شخصية الفرد فتجعله ضعيف وغير قادر على تحمل المسؤولية
بوركت جهودك يا دكتور … ابدعت في وصف العنف ك ارهاب تربوي
من المؤسف اننا نحتاج لتوعيه مجتمعيه وحملات واسعة للقضاء على هذا الارهاب

السلام عليكم د. علي وطفه يعطيك العافيه على هذه المقاله الجميله ”

الارهاب التربوي لايساعد على التربيه الصحيحه والذي يعتقده البعض بأنه تربيه سليمه فأنه أنسان غير عاقل {جاااهل } ،
فالتربيه على الارهاب تعني الضرب والعنف المستمر وهذا يؤثر على نفسية الطفل وايضاً من الممكن ان تكون له عاهات مستديمه وبالتالي يندم الاهل على هذه التربيه والغلطه المؤلمه في حق الطفل !!

فالاطفال لم يختارو القدوم على الدنيا انتم من قمتم بذلك فلماذا لا نحسن اليهم ؟؟

الارهاب في التربيه تعتبر قضيه ويجب المحاسبه عليها وان نقوم بمعاقبة كل من يتبع هذا الاسلوب في التربيه او حتى التعليم ..
دكتوري الفاضل انا أهنئك على اختيارك لهذا العنوان الذي يحمل العديد من المعاني من اول سطر الى اخرة :.
فالاطفال هم جنة الدنيا يجب ان نعاملهم بكل حب وليس بالعنف .. ومن الضروري جداً ان تكون هناك مؤسسة توعويه تقضي على هذا الارهاب ، لانه الارهاب التربوي انغرست في داخل الكثير من الناس ولا بد من وجود مؤسسه او جمعيه توعويه تنبههم على انه اسلوب خاطء ويجب الحد منه .

وشكراً .

سلمت أناملك يادكتور ..
للأسف في وقتنا الحالي لازلنا نواجه الإرهاب الأسروي في مجتمعاتنا وما يخلفه من تهميش في تكوين شخصية الابناء وتقييد حريتهم ورأيهم وماله من آثار سلبية مستقبلاً في حياتهم الإجتماعية ، فلا الترهيب ولا الوعيد ولا الضرب اسلوب تربوي ناجح بل على العكس سلبي تمامًا . فعلى سبيل المثال الابناء الذين يواجهون انماط من الترهيب والوعيد قد يخشون الوقوع في الاخطاء خوفًا من الضرب ، كما ان المنازعات التي تحدث بين الوالدين له اثر في نفوس الابناء الذي ينعكس على تكوين شخصيتهم مما يولد لديهم لاحقًا السلوك العدواني . فلا بد من كل الوالدين ان يقدموا كامل الحرية وتقديم اللطف لأبنائهم لينعموا بجو أسري سليم ..

اشكرك دكتور على المقال الجميل ..
من رأي ان التربية انواع ولا يقتصر فقط على الضرب فابعض الاطفال تختلف بيئتهم و يختلف نشأتهم ف بعضهم.. فبعض التربيه توثر على الطفل وعلى نفسيته هناك فرق بين العقوبه التربوية والارهاب التربوي في وقتنا الحالي نواجه بعض الاسر الرحمه خاليه من قلوبهم و يختصرون التربيه على الضرب و ينشأ جيل صعب النطق لديه و صعب الاستيعاب ويواجه مشاكل في المستقبل ربما في ما مضى الاباء يستعملون الضرب ومن وجهة نظرهم ان الضرب يعلم ومن راييي جيل الحالي يختلف عن الجيل الحالي .. ويجيب مرعاتهم و تغييير اسلوب التربية والتعليم لدى الاطفال و احتواءهم لنشاه صحيحه وخاليه من العقد والامراض النفسيه وشكراً دكتور

التربيه شيء اساسي للاجيال المستقبل ويجب ان تكون ذو مستوى راقي ، فلا يجب تربية الاطفال على الارهاب ولا بد ان يكون ذو وعي ، فأن التربيه تلعب دور كبير في نفسيه الطفل بشكل اما ان يكون ايجابي او سلبي

للاسف ظاهرة الارهاب التربوي دخلت مجتمعنا حديثا واثرت على عقليات ونفسية ابنائنا وجعلت منهم جيل ضعيف وعديم الثقه فهناك من يتأثر سريعا من الكلام او الضرب سواء من أهاليهم او من المدرسه فهناك ظاهرة التنمر بين الطلاب فهذه مشكله بحد ذاتها تجعل الطفل يتأثر نفسيا ولايستطيع ان يشكو احد من هذه الظاهرة فتجعله انطوائي ويفضل العزله وأيضا الانطوائية تزيد المشكله هنا يبدأ دور الاسره في عدم تأثر أبنائهم بهذه الظاهره واعادة الثقه لهم بكثرة التوعيه وعدم اللجوء الى العنف والضرب.

اشكرك استاذي الفاضل على هذا مقال أكثر من رائع
يوضح حقيقة وآثار العنف في التربية ومايترتب عليها من اضرار جسمانية ونفسية على الطلاب فقد يتعرض الأطفال للعنف على يد الذين يفترض أن يوفروا لهم الحماية والرعاية، وفي كثير من الأحيان، يُعتبر هذا العنف – وبعضه شديد القسوة – مقبولًا وطبيعيًا من قبل الذين يمارسونه من الكبار (بل وأحيانًا من قبل الأطفال أنفسهم). 
عندما نلجأ للعنف في تربية الأبناء فنحن كأنما نضع المبيدات في داخل النباتات العنف يسرق وينهب كل ماهو جميل
عندما يقول بعض الاهالي انا اضرب ابني لكي اربيه ، لا انت تضرب ابنك لأنك لاتريد ان تربية تتجه للضرب والعنف ضنًا منك انه الطريق الأسهل و الأسرع ولكن لا نفع يأتي من العنف
ولو كانو يعلمون مايمكن للحب والاحتواء ان ينتج من امور عظيمة لما لجأ احد للعنف ولكنهم شعوب مهشمة تربت على العنف والقسوة حتى اصبحت جزء لايتجزا منها

مقال رائع يلامس مجتمعنا
‏الإرهاب التربوي ينتج عنه شخص غير قادر على اتخاذ القرارات المهمة في حياته مما يجعل الطالب يؤدي واجباته والتزاماته الدراسية ليس حبا في العلم بل الخوف من العنف الذي سوف يتعرض له وقد ينتج لنا جيل مضطرب نفسيا قد يؤثر سلبا على المجتمع الذي ينتمي له

جزاك الله خير دكتور على هذا المقال الرائع . .
لان فعلاً يتكلم عن أغلب معاناة الأطفال و همومهم بسبب الإرهاب التربوي ، الكثير من الأمهات و الآباء غير مثقفين بموضوع التربية و كيف تربية أبنائهم بشكل الصحيح ، فهم يتعلمون من نهج ابائهم و نهج ابائهم لا يتماشى مع مجتمعنا حالياً ف المجتمع في كل فترة يمر بتطورات و ظهور الكثير من الأمور التي لا تكون موجوده قديماً ، وهذا يتطلب وعي الاباء و الامهات بهذه الامور. ، و الارهاب التربوي معلومات خاطئة نغرسها بايدينا في بستان الذات الخصب لاطفالنا لنجني ثمارها دماراً يدمر الحياة ، يجب على المدرسة أن تتدخل في هذا الموضوع و تقديم ندوات و دورات للامهات و الاباء ومحاوله تعديل تصرفاتهم في التربية لكي لا تؤثر سلباً على أطفالهم مما يجعلهم لا يشعرون بالامن مع عائلتهم و يتجهون الى عمل الكثير من المشاكل و الأخطاء التي يمكن ان تؤثر سلباً على مستقبلهم و على الجتمع أيضاً ، يجب أن نأخد هذا الموضوع بشكل جدي في جميع المجتمعات العربية مثل ما تهتم المجتمعات الأجنبية بهذا الموضوع ب حماية الاطفال من جميع البشر ايضاً تحميهم من عائلتهم اذا لم تكن تعاملهم بشكل جيد و تعنفهم ولا تربيهم بشكل جيد

بوركت جهودك دكتور على المقال المميز و الاكثر من رائع يا دكتور ، إن التربية هي وسيلة للوصول الى غاية سامية الا وهي اخراج انسان سوي يساهم في بناء المجتمع ، وللتربية اساليب متعددة ، وصحيح يا دكتور أن الارهاب التربوي يؤثر كثيرا على الطفل ، مثلا إذا خالف أحد الأنظمة أو قصر ببعض الواجبات المدرسية ممكن أن يتعرض للضرب أو التهديد أو السخرية والاستهزاء منه ويتأثر الطفل نفسيا أو جسديا من هذه العقوبات ، ويعتبر التهديد والضرب والصراخ والشتم عنفا اتجاه الطفل ، والعنف لن يخرج لنا طفل سوي وصالح ابدا، وهناك أيضا الموضوع الذي تطرقت له وهو الإرهاب الاسري الذي تؤثر على تكوين الطفل والتي يكون الطفل شاهدا عليها مثل المنازعات بين ألام و الاب أو الشجار وتبادل الشتائم بين الأخوة أو العنف الذي يمارسه الوالدين اتجاه الطفل ، و الأسباب لهذه الظاهرة عدم إعداد معلمين لديهم أفكار عن الأساليب الحديثة للتربية او التعليم ،و أخيرا ينتج الإرهاب التربوي شخصيات عاجزة وسلبية وأيضا شخصيات لا تتحمل المسؤولية ابدا وانطوائية ومتسلطة ، ومن وجهه نظري ان أيام ا الضرب و التهديد قد انتهت .

اشكرك دكتور على هذه المقالة الاكثر من رائعة
الارهاب التربوي عبارة عن معلومات خاطئة نغرسها بايدينا في بستان الذات الخصب لاطفالنا لنجني ثمارها دمارا شرسا يدمر الحياة

مقالة جميلة ولم أستطع تخطيها دون التعليق عليها ، لفت إنتباهي وأنا أقرأ ” ومازالت وجنات الأطفال تتوهج تحت تأثير الصفعات ” نحن الأن في سنة 2021 ف من المُعقل أن إلى هذا الزمن يوجد ناس تفكيرهم بأن الضرب في نظرهم هو الحل والوسيلة الأفضل والأمثل لإعداد جيل مُستقيم !! ف هذه مُصيبة أعتبرها لأنة الطفل في سنينه الأولى مُهمة جداً ف هُنا تنبني شخصيته ف إذا ولي الأمر طلب من المُعلم أو المُعلمة أنة إذ الطفل أصبح مُزعج بأن يضربونه ف هذا يبني شخصيته على العُنف وعن دما يكبر الطفل سيخرج جميع غضبه في أقرب الأشخاص له كما كان يفعل ولي الأمر يجب أن يكون هُناك وعي كامل بأنة التربية لا تجوز في الضرب ومن وجهة نظري بأنة لا يوجد حل في الضرب لأنه تُصبح نتيجته عكسية في الأجيال القادمة.

مقالة رائعة استفدت من قرائتها ،الارهاب التربوي ابدا لم يكن حل للتعليم او تحبيب الاطفال بالمدرسه منها الضرب وتسلط المعلمين والاسره على الطلاب الضرب ابدا لم يكن حل على الس بيسبب الخوف والانفار عن الاهتمام بالموضوع لابد من توعيه المعلمين والاسره عن كيفيهق التعامل مع الاطفال لانهم هم الجيل الجديد لمجتمعنا ،كل الشكر لدكتور على وطفة على المقاله لابد من الجميع قرائتها .