المرافقة البيداغوجية في الجامعة الجزائرية في ظل الإصلاح الجامعي الجديد

أ.د. بوزيد ساسي هادف –  أ. رانية هادف

يواجه التعليم العالي الجزائري ونحن نلج القرن الواحد والعشرين تحديات ورهانات حاضرة ومستقبلية، فرضتها العولمة والثورة التكنولوجية والمعلوماتية المتسارعة الحاصلة في العالم، وبحكم أن الجزائر هي إحدى دول العالم وُجب عليها الخضوع لواقع التغيير مخيرة أم مجبرة، الأمر الذي يجعل من التعليم العالي (الجامعة الجزائرية) بإيجاد صيغ جديدة للتعاون وإعادة النظر في عدة مجالات وخاصة من ناحية: التنظيم، المناهج، البرامج وكل ما يتصل بالعملية التكوينية لإعداد الإطارات المؤهلة لمسايرة التطور السريع، وذلك من خلال استيراد نظام كان مجهولا في أوله، غامض المعالم في بدايته وهو ما يعرف بنظام الإصلاح الجامعي الجديد (ل.م.د) (ليسانس. ماستر. دكتوراه).