أبحاث ودراسات

التمثّلات الاجتماعية للمدرسة العمومية بين خيارات القطاع العام واتجاهات الخصخصة

تعتبر المدرسة العمومية التونسية على اختلاف نماذجها الإصلاحية مشروعا مجتمعيا مفتوحا على مختلف التجارب التربوية الراهنة. ولكن لم يعد التعليم العمومي خلافا لسنوات مضت محل رهان

قراءة المزيد

الغائب في كتابة المراهق بفضاء المؤسّسات التّعليميّة ومواقع التّواصل الاجتماعي

يتناول هذا المقال جدلية الحضور والغياب في كتابة المراهق، مستمدّا مشروعيّة الحديث عنها من طبيعة بنياته الذّهنيّة والشّعوريّة والسّلوكيّة. فما يحضر في كتاباته سواء في فضاء مؤسّسته التّعليميّة أم في

قراءة المزيد

إشكاليّة التّأريخ للفعل العنيف في المجتمع الجزائريّ

إنّ الطّابع البنيويّ لظاهرة العنف في المجتمع الجزائريّ يرتبط – أنطولوجيّا وجدليا – بمفهوم الاجتماع وتاريخانيّة التّأسيس لمفهوم الدّولة، ودور مفهوم التعصّب “في تفسير معناها وتبرير شرعيّة عنفها

قراءة المزيد

عزوف خريجي الدكتوراه عن إعداد البحوث العلمية في كلية التربية جامعة اليرموك

يشير واقع مؤسسات التعليم العالي في الأردن إلى أنها تعاني العديد من المشكلات المتفاوتة، التي تنعكس بصورة سلبية على نشاطها البحثي، منها قلة أعداد الباحثين المدربين، وعدم توفير بيئة بحثية ملائمة ومشجعه للبحث…

قراءة المزيد

المصطلح الاتّصالي العربي في مدونة كتب المصطلح الشريف

يعتبر فن كتابة الرّسائل عند العرب من الفنون الأدبية القديمة التي لها صفحات مضيئة في تاريخ العرب. وقد ازدهر فنّ الترسّل في القرنين الثالث والرّابع الهجريين فألّفت فيهما كتب ودواوين كثيرة

قراءة المزيد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على هذا ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. اقراء المزيد